TERCER TRIMESTRE 27 DE MAYO DE 2024.

 LUNES

DE LO HUMANO 

Inteligencias multiples: 

Reflexión: Todos somos inteligentes de diferentes maneras y ningún tipo de inteligencia es mejor que otro.

Colorea las actividades  en las que tienes mejor habilidad. 

 

SABERES

Cadena alimenticia 

Explicación de la maqueta de cadenas alimenticias (tarea) 

Copia en tu cuaderno el ejemplo. 

¿Qué comen?

Copia en tu cuaderno 

De acuerdo a su alimentación se pueden clasificar en:

1. Herbívoros: su base alimenticia está compuesta de vegetales
2. Carnívoros: se alimentan de carne
3. Omnívoros: se alimentan de animales y vegetales.

Escribe qué tipo de alimentación tiene cada animal 

a)       Chapulín:

b)      Gallina: omnívoro

c)       Águila:

d)      Zorro:

e)      Lobo

f)        Tiburón

g)       Tucán: omnívoro

h)      Cebra

i)        León

j)        Ratón: omnívoro

k)       Dragón de Komodo

l)        Elefante 

LENGUAJE 

Adverbios 

Escribe dos enunciados de cada adverbio, subraya con color el adverbio. 

Ejemplo:

Tiempo: Pronto llegaremos a la casa

                Al cine iremos después 

Cantidad

Lugar

Modo 

Texto expositivo 

En una hoja blanca realiza el texto expositivo de acuerdo al desastre natural que te tocó 

Recuerda incluir 

• margen 
• recortes o dibujos 
• Titulo y subtítulos (borrador 2) letra grande y colorida 
• Quién lo hizo 
• información que investigaste (Tarea y borrador 1) 
• Distribución en la hoja 
• Tamaño de letra 

Aviso (se les pidió que lo pegaran en su cuaderno de tareas ) 

Si tu hija o hijo tiene algún trabajo o tarea que no entregó en el mes de marzo, abril o mayo favor de poner un separador en las actividades y entregar el o los cuadernos para su revisión el día jueves.