SEGUNDO TRIMESTRE 8 DE FEBRERO

  

JUEVES

ACTIVIDADES PERMANENTES 

Dictado 

  1. payasito 
  2. prodigioso
  3. proteger 
  4. griego 
  5. yunque 
  6. rayo 
  7. juguetes 
  8. joya 
  9. papalote
  10. lenguaje 
ETICA 
Responde la pagina 248 del libro PROYECTOS DE AULA 

Conflicto 
Escribe en tu cuaderno

Una situación de conflicto ocurre cuando dos o más personas tienen intereses, necesidades o deseos que entran en conflicto entre sí. Esto puede generar tensiones, desacuerdos y dificultades en la comunicación.

Presta atencion al video resolver conflictos 

escribe los pasos para resolver un conflicto 

Resuelve 


LENGUAJE 

Escribe, en la hoja, los objetos que investigaste, cada objeto en 1/2 hoja, puedes guiarte de la página 85 de tu libro de proyectos de aula 


SABERES

Resuelve 






TAREA para el lunes

Terminar el libro de Ana Frank 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

SEGUNDO TRIMESTRE 22 DE ENERO

Imagen
 LUNES ACTIVIDADES PERMANENTES  Dictado y cálculo  Lunes pelota pesa mapa pipa sapo 20x3 20x5 20x2 20x9 20x7 SABERES El teléfono Lee el siguiente texto Escribe dos ventajas y dos desventajas del uso del celular.  ÉTICA Lee el siguiente texto  1. ¿Cuándo se consumó la Conquista de México–Tenochtitlan? 2. ¿En qué se convertiría la nueva ciudad, antes México–Tenochtitlan? 3. ¿Qué medida implementaron cuando el territorio conquistado por los españoles llegó a ser muy extenso?  LENGUAJE Exposición del proyecto "Pequeños cineastas", solución de dudas.  AVISO:  Esta semana traer Cuadernos: Lenguajes Saberes Ética Tareas Actividades permanentes Libros: Proyectos comunitarios Proyectos de aula Nuestros saberes Nuestros saberes México Tarea saberes: Colorear y enmicar la copia del teléfono (recuerda incluir tu nombre) Traer: 1 ficha de
Leer más

TERCER TRIMESTRE 12 DE ABRIL DE 2024

Imagen
 VIERNES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  LENGUAJE Coleccionista de aventuras  Lectura del libro "yoyo sin miedo", elaboración del reporte de lectura.  Eclipse (lunar o solar) de acuerdo a su número de lista  1-18 eclipse solar  19-37 eclipse lunar  Responde las preguntas ¿Qué es un eclipse? ¿Cómo se forma? ¿Dé que tipo pueden ser?  Escribe qué material de apoyo ocuparás (maqueta, papel bond, cartulina, papel craff, dibujos)  Indicadores a calificar:  uso de material 50 % Dominio del tema  30 %  Responder dudas correctamente 20 %  SABERES  Eclipse solar  2024 Presta atención al video  Completa la actividad.  Lee la página 139 y 140 Nuestros Saberes  Subraya ¿Cuándo ocurre un eclipse lunar? ¿Cuál es la diferencia entre un eclipse lunar y solar? ¿cuándo es un eclipse penumbral? ¿cuándo es un eclipse parcial? ¿cuándo es un eclipse total? Sube y baja  Responde falso o verdadero a las siguientes preguntas 1.       Un eclipse es un fenómeno astronómico en la que
Leer más

9 de octubre de 2023.

Imagen
 DE LO HUMANO  Lee la página 313, de tu libro PROYECTOS DE AULA,  subraya con un color el significado de amarte.  Lee la página 314, de tu libro PROYECTOS DE AULA,  y responde el inciso a de la página 315.  Obsérvate en tu espejo y escribe en la copia "Espejito, espejito"  todo lo que te gusta de ti.  No olvides colorear tu espejo y pegarlo en la página 315  de tu libro PROYECTOS DE AULA.  LENGUAJES  Responde,  en tu libro PROYECTOS DE AULA, la actividad 4 de la página 42.  En tu cuaderno pega el tríptico (tarea) identifica su estructura y responde: Título: ___________(¿Cuál es?  Subtítulos: _______(Cuáles son?  Imágenes ______ si/no Tablas:______ si/no  Gráficas : ________si/no  SABERES  Realiza la encuesta (página 164 y 165 de tu libro proyectos de aula)  a 10 de tus compañeros.  Registra los resultados en una tabla.  Encierra el resultado más grande a cada pregunta y con ellos elabora una gráfica.  Fijate en el ejemplo. TAREA  SABERES: Traer de 2 a 5 recortes o dibuj
Leer más