En marcha estoy 4° "A"

  LUNES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  La comida del día del niño cuesta $50 por cada uno, ¿Cuánto se pagaría por 35 niños?  LENGUAJE  Primer borrador  Elabora el primer borrador para tu cuento o filioscopio, completa con una anécdota o sobre el medio ambiente PERSONAJES   PROBLEMA   SOLUCIÓN                       Lee la página 22 y 23 del libro nuestros saberes, identifica subrayando Rojo: ¿Qué son los textos discontinuos? Naranja: ¿Cuáles son las características? Amarillo: Ejemplos de textos discontinuos  SABERES Reciclaje  Observa la siguiente gráfica  Ordena de mayor a menor usando los números ordinales con letra, incluye dibujo coloreado.  DE LO HUMANO   Sesión 3 Dibuja una cara alegre y una triste, escribe una frase  que sea positiva y negativa  tarea Traer libro de proyectos escolares, se usará estas dos semanas,  i nvestiga que se celebra el 1 de mayo investigar sobre una pr

  JUEVES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema   Ricardo va a la tienda con$297 pesos y regresa con $109 ¿Cuánto se gastó?  LENGUAJE  Elementos del cuento  Preste atención al video   sobre el cuento y sus elementos.    Escribe:  ¿Qué es un cuento? ¿Qué es la trama Copia la tabla  del minuto 2:06 del video Un sorbo de lectura  Concluir el diseño de su cuento (cartón de papel)  Escribir en una hoja una parte  del cuento que les tocó  SABERES  Conclusión de la actividad "Encuesta"  Tarea  Lunes: Traer un rollo de papel de baño (cartón) decorado - este se usará para poner las copias que se utilicen en el trimestre  Lenguaje:  investigar  qué es un libro cartonero y un folioscopio

  MIERCOLES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  Romina tiene $345 y Luis tiene $389, ¿cuánto dinero tienen entre los dos? LENGUAJE Un sorbo de lectura Pinta el tubo de cartón de acuerdo al cuento que te tocó  DE LO HUMANO  Esta actividad va en el cuaderno de lenguaje.  Identifico emociones nuevas Lee el siguiente texto  Señala en el dibujo de cuerpo humano dónde sientes:  Rojo: frustración  Negro: angustia  Azul: Seguridad  Concluye en casa          

 MARTES  ACTIVIDADES PERMANENTES Problema Una calculadora vale 43 pesos. ¿Cuánto valdrán 30 calculadoras como ésta? SABERES Números ordinales  Copia en tu cuaderno  Después realiza el orden de los  cuentos, guaite del ejemplo Encuesta  Realiza la portada de los libros y anota con letra el lugar que ocupa.  4° La bella durmiente x x x x =4 5° Ricitos de oro x x x     =3 2° La bella y la bestia x x x x x x x x x x=10     7° Peter Pan x =1 6°Aladdin x x       =2 1° Hansel y Gretel x x x x x x x x x x x =11 3° Cenicienta x x x x x x x x     = 8 LENGUAJE  Verbos  Anota: H= presente  P= pretérito C= Copretérito   A los siguientes verbos  somos  voy paga hacemos  tiene decidió: iba  tenía afirmó  respondió  operó Estos verbos fueron identificados del libro "familias familiares"  ETICA  Día de la Tierra Escucha el cuento   y en tu cuaderno, elabora una plantita como en el ejemplo.  (se proporcionó una hoja verde)  En el libro: El nombre del cuento  Hojas: personajes problema: Solució

 LUNES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  Un libro tiene 248 páginas y yo me he leído 112 páginas, ¿cuántas páginas me quedan por leer? LENGUAJE Leerflix Lectura de cuentos Verbos en pretérito, co pretérito y presente Escritura de cuentos 1) Mis cuentos favoritos son: Enlista mínimo 3 2) En una hoja blanca, usando crayolas o gises dibuja la portada de tu libro favorito  SABERES Movimientos de la Tierra Estas son las respuestas.  TAREA  Favor de revisar que traigan sus útiles completos.  Miércoles: Traer un cono de papel de baño  Jueves: Investigar el cuento de acuerdo a su numero de lista  1-3 La bella durmiente  4-6 Ricitos de oro  7-10 La bella y la bestia  11-13 Juan con suerte 14-16 Pinocho  17-20 Peter Pan  21-23 Aladdin 24-27 Blanca Nieves  28-30 Caperucita 31-32 Hansel y Gretel  33-34 Cenicienta 35- 37 Alicia en el país de las maravillas.  

 JUEVES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema   En una granja hay 418 pollos, 370 gallinas y 501 patos. ¿Cuántos animales hay en total? LENGUAJE  Exposiciones de los números 1 al 18 Eclipse de Sol  Exposición  Como audiencia: ____ (asígnate una calificación)  Responde si o no  a) Escuche con atención: ____ b) Hice preguntas o comentarios: ___ c) Fui respetuoso: ___ Aventura lectora  Lectura del libro "El peinado de la tía Chofis"  Elaboración de su reporte de lectura.  SABERES Conclusión del mapa mental del eclipse lunar  Fases de la Luna  Presta atención al video  Representa con las galletas las fases de la Luna  Nuestros saberes  Localiza, subrayando en el libro de Nuestros Saberes página 134 - 136   Rojo: qué es el sol Naranja: cuáles son los dos  movimientos de la Tierra Amarillo: a qué da origen la traslación Verde  a qué da origen la rotación azul: qué es la traslación. Violeta: que es la rotación

 MIERCOLES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  Un pastor tiene un rebaño con 22 ovejas. ¿Cuántas patas tienen entre todas las ovejas?  LENGUAJE  Coleccionista de aventuras Lectura del libro El peinado de la tía Chofi  Sinónimos y antónimos  DE LO HUMANO   Motricidad  Con la masa o la plastilina represent un eclipse solar 

  MARTES  ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  En una bodega caben 2375 botellas y, en este momento, sólo hay 1689 botellas. ¿Cuántas botellas caben todavía en la bodega?  ÉTICA Eclipse 2023  En el mapa sin nombres señala con color:  Rojo en qué estados se vio de manera total Naranja en qué estados se vio de manera parcial Amarillo en qué estados no se vio  Escribe en el cuaderno los estados, dividiendo por los colores anteriores.  Estados En el mapa sin nombres colorea:  Rojo: CDMX Naranja: Baja California  Amarillo: Oaxaca Verde:m Nuevo León  Azul: Veracruz  Indigo: Jalisco  Violeta: Yucatán  LENGUAJE  Antónimos  Escribe los antónimos de blanco hola arriba derecho  alto  sucio  gordo  corto  Exposicion  Escribe en la hoja la siguiente información para tu exposición  Cuando sucede el eclipse  tipos de eclipse  fecha del próximo daños  dato extra  SABERES Eclipse lunar Realiza el mapa conceptual, guaite de tu libro Nuestros saberes página 139 y 140. La actividad se concluye la próxima c

 VIERNES ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  LENGUAJE Coleccionista de aventuras  Lectura del libro "yoyo sin miedo", elaboración del reporte de lectura.  Eclipse (lunar o solar) de acuerdo a su número de lista  1-18 eclipse solar  19-37 eclipse lunar  Responde las preguntas ¿Qué es un eclipse? ¿Cómo se forma? ¿Dé que tipo pueden ser?  Escribe qué material de apoyo ocuparás (maqueta, papel bond, cartulina, papel craff, dibujos)  Indicadores a calificar:  uso de material 50 % Dominio del tema  30 %  Responder dudas correctamente 20 %  SABERES  Eclipse solar  2024 Presta atención al video  Completa la actividad.  Lee la página 139 y 140 Nuestros Saberes  Subraya ¿Cuándo ocurre un eclipse lunar? ¿Cuál es la diferencia entre un eclipse lunar y solar? ¿cuándo es un eclipse penumbral? ¿cuándo es un eclipse parcial? ¿cuándo es un eclipse total? Sube y baja  Responde falso o verdadero a las siguientes preguntas 1.       Un eclipse es un fenómeno astronómico en la que

  JUEVES ACTIVIDADES PERMANENTES Problema  Una caja tiene 24 conchas. ¿Cuántas conchas lleva Sonia si ha comprado 15 cajas? ÉTICA  ¿Por dónde pasó?  Traza con diferentes colores los porcentajes y de acuerdo a los colores escribe el nombre de los estados 100% rojo 90% anaranjado 80% amarillo 70% verde 60% azul 50% índigo  SABERES Lee la página 138 y 139 del libro Nuestros Saberes  Subraya   Rojo qué es un eclipse Naranja cuándo es un eclipse de Sol Amarillo cuándo es un eclipse total de Sol Verde cuándo es un eclipse parcial de Sol Azul cuándo es un eclipse anular de Sol  Eclipse de Sol  Con la información anterior elabora mapa mental. En la parte de abajo (cuaderno) debes escribir la información del libro. 

 MIÉRCOLES  ACTIVIDADES PERMANENTES  Problema  ¿Cuántas flores hay en 7 floreros con 18 flores cada uno? DE LO HUMANO  Mi estrella  Mencionar las cualidades que tiene mi compañero.  Escribe su nombre al centro de la estrella y  en cada pico  escribir los aspectos positivos nombrados por sus compañeros.  Realiza la actividad de la página 301 y 302 del libro Proyectos escolares.  En la página 302, escribe 1 de las siguientes frases Recuerda que los dibujos van coloreados  LENGUAJE  Lee el texto "Mextli sueña conejitos" del libro Múltiples lenguajes de la página 88  Escribe, dibuja y colorea la parte que más te gustó de la historia. 

 MARTES  ACTIVIDADES PERMANENTES Problema LENGUAJE  “El día que amaneció dos veces” Lee el texto ,  escribe y dibuja  en tu cuaderno: ¿Qué pasó primero? ¿Qué pasó después? ¿Qué pasó al final?  SABERES “El día que amaneció dos veces” Representa la hora en los relojes, también copia el texto  Eclipse solar  En equipo de 3 personas, realiza la representación del eclipse solar  Calendario Lunar Copia en tu cuaderno el calendario anterior, cada día deberás ver con tu "telescopio" la Luna y dibujar cómo se ve.  El día de mañana el número de lista 9  traerá el dibujo de la Luna para pegarse en el calendario grupal.  TAREA  Traer un paliacate Tarea saberes: realiza el telescopio casero de la página 188 PE (Proyectos Escolares) lo ocuparas en casa, traerlo el lunes a la escuela. En casa, ve dibujando en tu calendario cómo se ve la Luna. Tarea saberes:  investiga sobre los eclipses (De acuerdo al número de lista)                                                        1-18 eclipse solar